Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
REYES ENCARNACION EDUARDO- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
competencias y habilidades socioemocionales.
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Problema: Tecnología Digital para la Comunidad: Inclusión y Sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Enfoque de competencias y habilidades socioemocionales: Durante el desarrollo de la clase, se promoverá el trabajo en equipo, la colaboración, la empatía y la resolución de problemas. También se fomentará la reflexión sobre el impacto de las herramientas tecnológicas en la comunidad y la importancia de su uso responsable y sostenible.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de aprendizaje.
- Dinámica de integración y formación de equipos.
- Breve introducción teórica sobre herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.
Desarrollo:
- Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas tecnológicas utilizadas en la comunidad y su impacto en la inclusión y la sustentabilidad.
- Investigación en equipos sobre una herramienta digital utilizada en la comunidad y su función.
- Presentación de los resultados de la investigación a través de una exposición oral.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de las herramientas tecnológicas en la vida cotidiana y su relación con la inclusión y la sustentabilidad.
- Asignación de una tarea individual para la siguiente sesió