Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

AULA: Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º - Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Objetivo (PDA): Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

Introducción:

• Presentar el objetivo de la clase y explicar a los alumnos que realizarán un proyecto artístico en el que utilizarán distintos elementos de los lenguajes artísticos.


• Comentar que el proyecto estará relacionado con la comunidad y que ellos podrán representar situaciones imaginarias, experiencias personales o algún cuento que conozcan.

Actividades:

1. Conversación grupal: Preguntar a los alumnos sobre sus experiencias en la comunidad y hacer una lista de situaciones o lugares interesantes para representar.


2. Juego de formas y colores: Distribuir materiales como papel, tijeras y colores, y pedir a los alumnos que recorten y peguen distintas formas y colores para crear collages.


3. Observación de imágenes: Mostrar imágenes de distintas obras de arte que representen la comunidad y guiar una conversación sobre las características de cada una.

Cierre:

• Reflexionar sobre lo aprendido en la sesión y comentar cómo los distintos elementos de los lenguajes artísticos pueden utilizarse para representar la comunidad.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: pedir a los alumnos que lleven elementos de la comunidad (fotos, objetos, etc.) para utili