Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el de nuestro entorno

Plan de clase

Desarrollo Sostenible.

Tema: Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el de nuestro entorno

Grado: 2º de Primaria

PDA: Aporta elementos para el cuidado de sí, articulado a la creación de espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad y un uso responsable de internet y redes sociales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo: Reconocer la importancia de la responsabilidad compartida en el cuidado de sí mismo y del entorno.

Actividades:

1. Presentación del problema: "Pintar zonas seguras de la escuela". Se muestra una imagen de la escuela y se plantea el problema de que algunas zonas no son seguras para los alumnos y se necesita pintarlas para crear un entorno más seguro.

   
   



2. Discusión en grupo: Los alumnos reflexionan sobre las zonas de la escuela que consideran inseguras y qué se puede hacer para mejorarlas.

   
   



3. Debate: Se divide al grupo en pequeños equipos y se les entrega papel y lápices para que elaboren una lista de posibles soluciones y argumenten por qué consideran que esas soluciones ayudarían a crear una zona segura en la escuela.

   
   

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo: Fomentar la responsabilidad compartida en el cuidado de sí mismo y del entorno.

Actividades:

1. Presentación de propuestas: Cada equipo presenta su lista de soluciones y se inicia un debate en el que los alumnos pueden compartir sus opiniones y argumentos.

   
   



2. Votación: Se realiza una votación para elegir las tres propuestas más relevantes y factibles.

   
   



3. Elaboración de un plan de acción: Los alumnos, en equipos, elaboran un plan de acción detallado para llevar a cabo las tres propuestas seleccionadas, teniendo en cuent