Introducción al proyecto de navidad

Myriam Gonzalez
Primaria 3º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Reflexión y uso de los lenguajes artísticos, para recrear experiencias estéticas que tienen lugar en la vida cotidiana.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y recrea mediante el uso de formas, colores, texturas y sonidos, sensaciones, emociones, sentimientos e ideas que surgen de distintas experiencias significativas que tienen lugar en la vida cotidiana
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias artísticas.


Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto de navidad



  • Presentación del proyecto y su importancia en la comunidad.

  • Discusión sobre las tradiciones navideñas y su significado.

  • Actividad: Los estudiantes realizarán un dibujo o collage que represente una tradición navideña importante para ellos.


Sesión 2:
Tema: Reflexión sobre las experiencias estéticas en la vida cotidiana



  • Conversación sobre las experiencias estéticas de los estudiantes en la vida cotidiana.

  • Actividad: Los estudiantes crearán una lista de experiencias estéticas que hayan vivido recientemente y compartirán una de ellas con el resto de la clase.


Sesión 3:
Tema: Uso de formas, colores, texturas y sonidos para recrear sensaciones y emociones



  • Explicación de cómo los lenguajes artísticos pueden transmitir sensaciones, emociones y sentimientos.

  • Actividad: Los estudiantes experimentarán con diferentes materiales y técnicas artísticas, como acuarelas, lápices de colores, plastilina, etc., para crear una obra de arte que represente una sensación o emoción que hayan experimentado.


Sesión 4:
Tema: Integración de las experiencias estéticas en el proyecto de navidad



  • Discusión sobre cómo pueden utilizar las formas, colores, texturas y sonidos aprendidos para enriquecer su proyecto de navidad.

  • Actividad: Los estudiantes trabajarán en grupos para diseñar y crear decoraciones navideñas utilizando los lenguajes artísticos aprendidos.


Sesión 5:
Tema: Presentación del proyecto de navidad



  • Preparación de una exposición en el aula o en la comunidad para mostrar el proyecto de navidad realizado por los estudiantes.

  • Actividad: Los estudiantes presentarán su