Reflexión y uso de los lenguajes artísticos, para recrear experiencias estéticas que tienen lugar en la vida cotidiana.

Myriam Gonzalez
Primaria 3º Grado Lenguajes 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Reflexión y uso de los lenguajes artísticos, para recrear experiencias estéticas que tienen lugar en la vida cotidiana.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y recrea mediante el uso de formas, colores, texturas y sonidos, sensaciones, emociones, sentimientos e ideas que surgen de distintas experiencias significativas que tienen lugar en la vida cotidiana
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje basado en proyectos comunitarios.


Sesión 1:


Objetivo: Introducir el tema de la reflexión y uso de los lenguajes artísticos, y explorar las experiencias estéticas en la vida cotidiana.


Actividad 1: Conversación grupal (10 minutos)



  • Comenzar la clase preguntando a los alumnos sobre las experiencias estéticas que han tenido en su vida cotidiana. Pueden mencionar ejemplos como ver una puesta de sol, escuchar música, ver una obra de teatro, etc.


Actividad 2: Presentación del proyecto comunitario "Creando una exposición navideña" (10 minutos)



  • Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario relacionado con la temática navideña. Les mostraré imágenes de exposiciones navideñas anteriores en la escuela y les explicaré que ellos serán los encargados de crear su propia exposición este año.


Actividad 3: Lluvia de ideas (15 minutos)



  • Pedir a los alumnos que compartan ideas sobre qué les gustaría incluir en la exposición navideña. Pueden mencionar decoraciones, manualidades, representaciones teatrales, música, etc.


Actividad 4: Actividad artística (10 minutos)



  • Proporcionar a cada alumno una hoja de papel y materiales de arte como crayones, lápices de colores y pintura. Pedirles que dibujen o pinten una escena navideña de su elección.


Sesión 2:


Objetivo: Explorar distintas formas de expresión artística relacionadas con la temática navideña.


Actividad 1: Presentación de diferentes formas de expresión artística (15 minutos)



  • Mostrar a los alumnos ejemplos de distintas manifestaciones artísticas relacionadas con la Navidad, como música, danza, teatro y artes visuales. Pueden ser videos cortos, imágenes, grabaciones de audio, etc.


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