Introducción al tema

Plan de clase

competencias y habilidades socioemocionales.

Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos reconocerán las figuras geométricas básicas y sus características.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una conversación sobre las figuras geométricas que los alumnos conocen y su importancia en nuestro entorno.


2. Presentar imágenes de diferentes figuras geométricas y preguntar a los alumnos si las reconocen y pueden mencionar sus nombres y características.


3. Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre las características de las figuras geométricas.


4. Mostrar diferentes objetos del entorno que tengan formas geométricas distintas y pedir a los alumnos que las identifiquen.


5. Presentar el concepto de tangram y explicar cómo se utiliza para representar diferentes figuras.

Sesión 2: Exploración del tangram
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos utilizarán el tangram para representar diferentes figuras geométricas.

Actividades:

1. Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre las figuras geométricas y sus características.


2. Entregar a cada alumno un tangram y pedirles que intenten armar diferentes figuras utilizando todas las piezas.


3. Observar y comentar las figuras creadas por los alumnos, destacando las formas geométricas utilizadas en cada una.


4. Realizar una actividad grupal donde los alumnos deben trabajar en equipo para armar una figura específica utilizando el tangram.


5. Reflexionar en grupo sobre las dificultades encontradas y las estrategias utilizadas para armar las figuras.

Sesión 3: Creación de figuras con el tangram
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos utilizarán el tangram para representar animales, plantas u o