Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

Plan de clase

educación inclusiva y respeto a la diversidad.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.


• Pregunta disparadora: ¿Qué es la migración y por qué las personas deciden moverse de un lugar a otro?

Desarrollo:

• Actividad de lluvia de ideas: Los alumnos mencionarán diferentes motivos por los cuales las personas deciden migrar.


• Presentación de conceptos clave: Movilidad como derecho humano, tipos de migración y flujos migratorios.


• Análisis de casos: Los alumnos trabajarán en pequeños grupos para analizar diferentes casos de migración y discutir los efectos socioeconómicos y culturales en los lugares de atracción y expulsión de población.


• Elaboración de mapas: Cada grupo creará un mapa en el que identifiquen los principales flujos migratorios y marquen los lugares de atracción y expulsión de población.


• Plenaria: Los grupos compartirán sus mapas y se discutirán las conclusiones obtenidas.

Cierre:

• Reflexión individual: Los alumnos escribirán en sus cuadernos una reflexión sobre la importancia de la movilidad como derecho humano y los efectos de la migración en los lugares de origen y destino.


• Plenaria: Algunos alumnos compartirán sus reflexiones con el resto de la clase.


• Tarea: Investigar sobre un caso de migración de interés personal y preparar una presentación breve para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: Los alumnos recordarán los conceptos clave y los casos de migración analizados.


• Pregunta disparadora: ¿Cuáles son las principales implicaciones socioeconómicas y culturales de la migración en los lugares de origen y destino?

Desarrollo:

• Presentación