Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Enfoque comunicativo y participativo, promoviendo la interacción y participación activa de los alumnos.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Presentación del objetivo de la clase: Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.


• Explicación breve sobre la importancia de los elementos y recursos estéticos en la literatura oral y escrita.


• Introducción del problema a atender: Dificultad para identificar y expresar emociones.

Desarrollo:

• Dinámica de motivación: Pedir a los alumnos que compartan alguna experiencia emocionante que hayan tenido recientemente.


• Presentación de diferentes cuentos y novelas que contengan elementos y recursos estéticos.


• Lectura en voz alta de un fragmento de un cuento o novela, resaltando los elementos y recursos estéticos presentes.


• Análisis y explicación de cada uno de los elementos y recursos estéticos identificados.


• Realización de ejercicios prácticos para identificar y analizar elementos y recursos estéticos en diferentes textos narrativos.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos en los ejercicios prácticos.


• Reflexión sobre la importancia de los elementos y recursos estéticos en la literatura y cómo enriquecen la experiencia de lectura.


• Tarea para la siguiente sesión: Leer un cuento o novela y analizar los elementos y recursos estéticos presentes.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior sobre elementos y recursos estéticos en la literatura.


• Recordatorio del objetivo de la clase: Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuento