Introducción

TANIA ELIZABETH FAVELA
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia la riqueza de la historia de su comunidad a través de relatos, historias, leyendas, mitos, conmemoraciones, celebraciones tradicionales, obras culturales y artísticas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción


Duración: 45 minutos


Objetivo: Introducir el tema de la construcción de identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.


Actividades:



  1. Inicio de la clase: Saludar a los alumnos y realizar una breve dinámica para crear un ambiente de confianza y participación.

  2. Presentación del tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase, es decir, la importancia de valorar la historia de su comunidad y país a través de diferentes expresiones culturales y artísticas.

  3. Preguntas exploratorias: Formular preguntas a los alumnos para conocer qué conocen acerca de su comunidad, su historia y las celebraciones o conmemoraciones tradicionales que se realizan.

  4. Actividad individual: Entregar a los alumnos imágenes relacionadas con la historia, celebraciones y obras culturales y artísticas de su comunidad y país, y pedirles que las observen y reflexionen sobre ellas.

  5. Plenaria: Invitar a los alumnos a compartir sus reflexiones y conocimientos sobre las imágenes, promoviendo el diálogo y la participación de todos.

  6. Cierre de la sesión: Resumir los conceptos principales trabajados en la clase y plantear el desafío de investigar más sobre la conmemoración del descubrimiento de América.


Sesión 2: Investigación


Duración: 45 minutos


Objetivo: Fomentar la investigación sobre la conmemoración del descubrimiento de América y su importancia en la construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país.


Actividades:



  1. Inicio de la clase: Saludar a los alumnos y recordar el objetivo de la sesión anterior.

  2. Presentación