Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Ady
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indica de manera respetuosa cuando no ha comprendido las opiniones o ideas de otros.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Enfoque de aprendizaje centrado en el estudiante, promoviendo la participación activa y la reflexión sobre el respeto y la comunicación efectiva.
Planeación de clase:
Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Nivel: Primaria 4º grado
Objetivo (PDA): Indicar de manera respetuosa cuando no se ha comprendido las opiniones o ideas de otros
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Los alumnos se faltan el respeto de manera constante, así mismo se les dificulta respetar y seguir el reglamento.
Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y los objetivos de la unidad.
- Dinámica de integración: Juego de la silla musical para conocerse y generar un ambiente de confianza.
- Actividad: Elaborar una lista conjunta de reglas de convivencia respetuosas en el aula.
Sesión 2:
- Recordatorio de las reglas de convivencia establecidas en la sesión anterior.
- Lectura de un cuento o historia que destaque la importancia del respeto y la comunicación.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se sienten cuando son respetados y cómo se sienten cuando no lo son.
Sesión 3:
- Reforzamiento de las reglas de convivencia.
- Dinámica de juego de roles: Simular situaciones de conflicto donde los alumnos practiquen la comunicación asertiva y el respeto.
- Actividad: Elaborar un mural o carteleras sobre el respeto y la comunicación efectiva.
Sesión 4:
- Repaso de las reglas de convivencia.
- Actividad: Realizar un debate dirigido sobre un tema de interés para los alumnos, fomentando la toma de turnos y la escucha activa.
- Reflexión grupal sobre la importancia de respetar y comprend