Introducción a los elementos de las artes y recursos estéticos presentes en el entorno natural y social.

Plan de clase

desarrollo de habilidades artísticas, conocimiento del entorno natural y social, así como conciencia ambiental.

Sesión 1:
Tema: Introducción a los elementos de las artes y recursos estéticos presentes en el entorno natural y social.
PDA: Reconocer y describir los elementos de las artes y recursos estéticos presentes en el entorno natural y social.

Inicio:

• Saludo y contextualización del tema.


• Pregunta inicial: ¿Qué elementos artísticos puedes identificar en tu entorno natural y social?

Desarrollo:

• Presentación audiovisual sobre los elementos de las artes presentes en el entorno natural y social.


• Actividad de observación y descripción de obras de arte que representen elementos naturales y sociales.


• Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de estos elementos en el arte y en la vida cotidiana.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de valorar y cuidar el entorno natural y social.


• Tarea: Investigar y traer ejemplos de manifestaciones artísticas que transmitan un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.

Sesión 2:
Tema: Manifestaciones artísticas a favor del cuidado del medioambiente.
PDA: Identificar y analizar manifestaciones artísticas que transmiten un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Pregunta inicial: ¿Qué manifestaciones artísticas conoces que promuevan el cuidado del medioambiente?

Desarrollo:

• Exposición de los ejemplos investigados por los alumnos.


• Análisis y discusión en grupos pequeños sobre el mensaje transmitido por cada manifestación artística.


• Actividad creativa: Diseñar un afiche o cartel que promueva el cuidado del medioambiente utilizando elementos de