Uso de diversos textos en inglés que promueven la preservación y conservación de las lenguas.

Plan de clase

competencia comunicativa y cultural.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: "Uso de diversos textos en inglés que promueven la preservación y conservación de las lenguas".


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de conservar y preservar las lenguas como legado y sentido de pertenencia.

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad 1: Lectura de un texto en inglés sobre la importancia de preservar las lenguas. Los alumnos realizarán una lectura individual y luego compartiremos en parejas para discutir el contenido y sus ideas principales.


• Actividad 2: Visionado de un video en inglés sobre la diversidad lingüística y la importancia de mantener las lenguas en peligro de extinción. Los alumnos tomarán apuntes sobre la información más relevante.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las ideas principales del texto y del video.


• Asignación de la tarea: Los alumnos deberán investigar sobre una lengua en peligro de extinción y construir una propuesta en inglés para conservarla y preservarla. Esta propuesta deberá ser difundida por algún medio de comunicación.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordatorio de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos de diferentes medios de comunicación (carteles, videos, blogs, etc.) que pueden ser utilizados para difundir la propuesta.

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad 1: Los alumnos trabajarán en grupos para elaborar sus propuestas en inglés. Podrán utilizar diferentes recursos como imágenes, textos, videos, etc.


• Actividad 2: Los grupos presentarán sus propuestas a la clase y recibirán retroalimentación constructiva por parte de sus compañeros y del profesor.

Cierre (10 minu