Narración de sucesos del pasado y del presente.

Plan de clase

Título del proyecto comunitario: "Narrando nuestra historia local"

Objetivo general: Promover el aprecio por la cultura regional a través de la narración de sucesos del pasado y del presente, desarrollando en los alumnos la identificación y comprensión de la función y características principales de la narración.

Objetivo específico: Identificar y comprender la función y las características principales de la narración a través de la lectura y escritura de relatos sobre sucesos de la comunidad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

1. Motivación:

• Presentar imágenes y fotografías de sucesos históricos y actuales de la comunidad.


• Realizar preguntas para que los alumnos expresen lo que observan y lo relacionen con su comunidad.

2. Introducción al tema:

• Explicar el concepto de narración y sus características principales.


• Mostrar ejemplos de narraciones de sucesos históricos y actuales.

3. Actividades:

• Leer en voz alta un relato corto sobre un suceso histórico de la comunidad.


• Realizar preguntas que fomenten la comprensión de la narración.

4. Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de conocer la historia de la comunidad y cómo la narración nos ayuda a entenderla mejor.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

1. Recuerdo de la sesión anterior:

• Realizar una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.

2. Actividades:

• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un suceso actual de la comunidad.


• Investigar sobre el suceso asignado, recopilando información y testimonios.


• Elaborar un relato corto que narre el suceso, respetando las características de la narración.

3. Socialización:

• Cada grupo presenta su relato corto al rest