Narración de historias y tradiciones navideñas

Plan de clase

desarrollo integral, es decir, contemplar el desarrollo emocional, cognitivo, social y físico de los alumnos.

Planeación de clase: Narración de historias y tradiciones navideñas

Objetivo PDA: Evoca y narra lo que interpreta y entiende de diferentes textos literarios —leyendas, cuentos, fábulas, historias—, y relatos de la comunidad que escucha en voz de otras personas que las narran o leen. Comparte las emociones que le provocan.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

Actividad 1: Presentación (10 minutos)

• Saludo y motivación inicial


• Pregunta a los alumnos qué saben sobre la navidad y sus tradiciones

Actividad 2: Introducción al tema (20 minutos)

• Muestra a los alumnos diferentes imágenes relacionadas con la navidad y sus tradiciones


• De manera oral, narra una breve historia relacionada con la navidad y las tradiciones


• Fomenta la participación de los alumnos, permitiendo que compartan sus ideas y conocimientos previos sobre el tema

Actividad 3: Cuentacuentos (15 minutos)

• Invita a un familiar o miembro de la comunidad a narrar un cuento o una historia relacionada con la navidad y sus tradiciones


• Los alumnos deben prestar atención y escuchar atentamente la historia


• Al finalizar, se invita a los alumnos a compartir las emociones que les provocó la historia

Sesión 2:

Actividad 1: Reflexión sobre la historia (10 minutos)

• Realiza preguntas a los alumnos sobre la historia narrada en la sesión anterior, para evaluar su comprensión y retención del contenido

Actividad 2: Creación de una historia (25 minutos)

• En grupos pequeños, los alumnos deberán crear una historia relacionada con l