Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

competencias y ser participativa para fomentar la participación activa de los estudiantes.

Planeación de clase:

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo: Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: El profesor dará una breve introducción sobre el tema, explicando la importancia de los elementos y recursos estéticos en la literatura oral y escrita.

  
  



• Actividad motivadora: Se proyectará un video o se leerá un fragmento de una obra literaria que contenga elementos estéticos destacados. Los estudiantes deberán comentar y compartir sus impresiones sobre el video o el fragmento leído.

  
  



• Planteamiento del problema: El profesor planteará el problema a los estudiantes: "¿Cómo podemos conocer y comprender los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita?"

  
  

Fase 2: Desarrollo

• Investigación en grupos: Los estudiantes se dividirán en grupos y se les asignará la tarea de investigar sobre diferentes elementos y recursos estéticos presentes en la literatura oral y escrita, como la metáfora, el hipérbaton, la aliteración, entre otros.

  
  



• Elaboración de un mural: Cada grupo deberá crear un mural donde plasmen la información recopilada en su investigación. El mural deberá incluir ejemplos de textos literarios que ejemplifiquen cada elemento o recurso estético.

  
  



• Presentación de los murales: Cada grupo presentará su mural al resto de la clase, explicando los elementos y recurs