Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.

Plan de clase

derechos humanos y equidad de género.

Planeación de clase:

Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.

Objetivo (PDA): Participa de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática interdisciplinar: Carencias de valores para una vida mejor.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y la problemática. Generar una lluvia de ideas sobre los valores necesarios para una vida mejor.
Desarrollo: Realizar una actividad grupal donde los alumnos investiguen y analicen los principios y valores de la cultura democrática.
Cierre: Reflexión en grupo sobre la importancia de estos valores en la vida cotidiana.

Sesión 2:
Inicio: Repaso de la sesión anterior. Presentación de un problema ficticio relacionado con la falta de valores en una comunidad.
Desarrollo: Trabajo en grupos para identificar posibles soluciones al problema y generar propuestas de acción.
Cierre: Presentación y debate de las propuestas de acción en grupo. Evaluación conjunta de su viabilidad y efectividad.

Sesión 3:
Inicio: Recapitulación de las propuestas de acción. Introducción al concepto de derechos humanos y su relación con los valores democráticos.
Desarrollo: Análisis de casos prácticos donde se violen los derechos humanos y se incumplan los valores democráticos.
Cierre: Debate y reflexión en grupo sobre las consecuencias de estos actos y la importancia de promover los valores democráticos.

Sesión 4:
Inicio: Repaso de la sesión anterior. Presentación de la equida