Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

educación ambiental y sustentabilidad.

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo: Comprender la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Comprender la importancia del agua como elemento vital de la Tierra, vida humana y relaciones con las demás especies, la biodiversidad.

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por biodiversidad.


• Introducción de conceptos básicos de biodiversidad y su importancia.


• Realización de una actividad grupal de clasificación de diferentes especies.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de casos reales de pérdida de biodiversidad en la localidad, entidad, México y el mundo.


• Realización de una actividad grupal donde los alumnos investiguen y presenten soluciones sustentables para conservar la biodiversidad.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación del problema del agua como elemento vital y su relación con la biodiversidad.


• Realización de una actividad grupal de debate sobre el uso responsable del agua y su impacto en el medio ambiente.

Sesión 4:

• Repaso de la sesión anterior.


• Realización de una actividad práctica de recolección y análisis de muestras de agua de diferentes fuentes.


• Interpretación de los resultados y discusión sobre la calidad del agua en la localidad.

Sesión 5:

• Repaso de la sesión anterior.


• Pr