Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

desarrollo integral de los alumnos, promoviendo la reflexión, la participación activa y la aplicación práctica de los conocimientos adquiridos.

Planeación de clase:

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo: Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Problema a atender: Los alumnos no expresan sus sentimientos hacia los demás (familia, amigos, compañeros etc.) deben desarrollar los valores humanos.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación de la temática a través de una breve introducción sobre la importancia de expresar los sentimientos y desarrollar los valores humanos.


• Planteamiento del problema a los alumnos y motivación para su reflexión.

Desarrollo (30 minutos):

• Realización de una dinámica grupal de presentación y expresión de sentimientos, donde los alumnos deberán compartir cómo se sienten y por qué.


• Discusión en grupo sobre la importancia de expresar los sentimientos y los beneficios que esto puede traer tanto a nivel personal como social.


• Reflexión sobre cómo las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse influyen en la expresión de los sentimientos.

Cierre (10 minutos):

• Recopilación de las ideas principales surgidas durante la discusión y reflexión en grupo.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Los alumnos deberán identificar una situación en la que no han expresado sus sentimientos y pensar en formas de hacerlo.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Retroalim