El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: el uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Mostrar imágenes o videos que representen problemas comunes en una comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones a esos problemas.

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo un problema específico.


• Los equipos investigarán en textos en inglés soluciones implementadas sobre ese problema en comunidades reales.


• Los alumnos utilizarán recursos en línea, libros o revistas para encontrar información relevante en inglés.


• Los equipos recopilarán la información y la organizarán en un documento o presentación.

Cierre:

• Cada equipo presentará oralmente sus hallazgos ante el resto del grupo.


• Se abrirá un espacio para preguntas y comentarios.


• El profesor hará una retroalimentación sobre la importancia de buscar soluciones a los problemas de la comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar brevemente la actividad de la sesión anterior.


• Introducir el concepto de resolución de conflictos en la comunidad.


• Presentar ejemplos de conflictos comunes en una comunidad.

Desarrollo:

• Los equipos de trabajo elegirán un conflicto relacionado con el problema que investigaron en la sesión anterior.


• Cada equipo analizará el conflicto y buscará soluciones implementadas en comunidades reales.


• Los equipos crearán un plan de acción en inglés para resolver el conflicto, considerando diferentes perspectivas y estrategias.

Cierre:

• Cada equipo presentará su plan de acción al resto del grupo.


• Se abrirá un espacio para preguntas y comentarios.


• El profesor guiará una refle