Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Rosalba Edith Lopez
Ubicación curricular
Contenido Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Registra información sobre un tema, a partir de la indagación en familia y el resto de la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

educación ambiental y promover valores de respeto y cuidado de la naturaleza.


Sesión 1:


Objetivo de aprendizaje: Identificar y registrar información sobre un tema a partir de la indagación en la familia y el resto de la comunidad.


Actividad 1:
Inicio (10 minutos)



  • Dar la bienvenida a los alumnos y motivarlos para aprender sobre el tema.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de registrar información y la conexión entre humanos y naturaleza.

  • Presentar el problema a resolver: la falta de reflexión sobre la conexión entre humanos y naturaleza.

  • Explicar que trabajarán en un proyecto comunitario para indagar, registrar y exponer información sobre cultivos locales y dioses prehispánicos.


Actividad 2:
Desarrollo (30 minutos)



  • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un cultivo local y un dios prehispánico para investigar.

  • Pedirles que consulten fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras para obtener información sobre su tema.

  • Proporcionar materiales como libros, revistas, videos, internet, imágenes, etc.

  • Orientar a los alumnos en cómo registrar la información encontrada, utilizando fichas, resúmenes, dibujos, etc.


Actividad 3:
Cierre (5 minutos)



  • Pedir a cada grupo que comparta brevemente la información que encontraron sobre su cultivo local y dios prehispánico.

  • Destacar la importancia de registrar y resumir la información para poder estudiar y exponer posteriormente.

  • Asignar tareas para la siguiente sesión, como completar la información faltante y preparar la exposición.


Sesión 2:


Objetivo de aprendizaje: Exponer la información registrada sobre un tema de indagación en familia y el resto de la comunidad.


Actividad 1: