Introducción a la suma y resta

Plan de clase

desarrollo sostenible.

Sesión 1:
Tema: Introducción a la suma y resta
Duración: 45 minutos

Objetivos:

1. Los alumnos comprenderán el concepto de suma y resta como operaciones inversas.


2. Los alumnos resolverán situaciones problemáticas de suma y resta utilizando algoritmos convencionales.


3. Los alumnos tomarán conciencia sobre el uso de desechables y su impacto en el medio ambiente.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (5 minutos):
   a. Saludo y presentación del tema.
   b. Realizar una lluvia de ideas sobre el uso de desechables y su impacto en el medio ambiente.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos):
   a. Explicar el concepto de suma y resta utilizando ejemplos concretos y manipulables.
   b. Realizar ejercicios de suma y resta en el pizarrón, explicando cada paso y algoritmo utilizado.
   c. Plantear situaciones problemáticas relacionadas con el contexto de los alumnos, donde deban aplicar la suma y resta para resolverlas.

   
   



3. Cierre (10 minutos):
   a. Reflexionar sobre el impacto de las acciones humanas en el medio ambiente, en este caso, el uso de desechables.
   b. Plantear el reto de buscar alternativas más sostenibles al uso de desechables.

   
   

Sesión 2:
Tema: Aplicación de la suma y resta en situaciones problemáticas
Duración: 45 minutos

Objetivos:

1. Los alumnos resolverán situaciones problemáticas vinculadas a su contexto que implican sumas o restas de números naturales de hasta cuatro cifras utilizando algoritmos convencionales.


2. Los alumnos buscarán alternativas más sostenibles al uso de desechables.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (5 minutos):
   a. Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre suma, resta y el impacto de los desechables en el medio ambi