Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Anel Solis- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
educación integral, considerando aspectos cognitivos, emocionales y sociales de los alumnos.
Planeación de clase:
Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Objetivo: Elabora un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y lo comparte en la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario.
Interdisciplinariedad: La clase se enfocará en abordar el problema de los malos hábitos alimenticios de los alumnos, por lo que se incorporarán aspectos relacionados con la nutrición y la importancia de una alimentación saludable.
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa: Se diseñarán dos instrumentos de evaluación, uno para evaluar el proceso de elaboración del mensaje impreso y otro para evaluar la presentación y compartición del mensaje en la comunidad.
Fases de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: se realizará una breve introducción sobre la importancia de una vida saludable y cómo los mensajes en medios comunitarios o masivos pueden promoverla.
- Motivación: se mostrarán ejemplos de mensajes impresos relacionados con la alimentación saludable para generar interés en los alumnos.
Desarrollo:
- Explicación del proyecto comunitario: se explicará que los alumnos deberán elaborar un mensaje impreso que promueva una vida saludable y que será compartido en la comunidad.
- Formación de equipos: se formarán equipos de trabajo para la realización del proyecto.
- Búsqueda de información: los equipos investigarán sobre la importancia de una alimentación saludable y recolectarán imágenes y texto