Suma y resta: operaciones inversas, números decimales y fracciones

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Suma y resta: operaciones inversas, números decimales y fracciones
Grado: 5º de primaria
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Objetivo:

• Los alumnos podrán proponer y resolver situaciones problemáticas que implican sumas y restas con números decimales utilizando el algoritmo convencional y fracciones con diferentes denominadores.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (5 minutos):

• Saludar a los alumnos y preguntar qué saben sobre las operaciones de suma y resta con números decimales y fracciones.


• Explicar brevemente la importancia de estas operaciones en la vida diaria.

Actividad 1 - Indagación (15 minutos):

• Presentar a los alumnos una situación problemática relacionada con el tema.


• Por ejemplo, "En una tienda, Marta compró un objeto que costaba $35.50 y pagó con un billete de $50. ¿Cuánto dinero le deben devolver?"


• Pedir a los alumnos que reflexionen sobre cómo resolverían el problema y compartan sus ideas en pequeños grupos.


• Invitar a algunos grupos a compartir sus estrategias y discutir sobre las distintas posibilidades de solución.

Actividad 2 - Indagación (15 minutos):

• Proporcionar a los alumnos una serie de problemas relacionados con sumas y restas de números decimales y fracciones.


• Pedirles que, en pequeños grupos, resuelvan los problemas utilizando el algoritmo convencional y discutan sus procedimientos.


• A medida que los grupos resuelven los problemas, circular por el aula para observar su proceso de pensamiento y brindar apoyo según sea necesario.

Cierre (5 minutos):

• Invitar a los alumnos a compartir sus conclusi