Conociendo los peligros naturales y acciones humanas
Gerardo Meza
Ubicación curricular
Contenido Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas y la importancia de actuar y participar en la escuela, barrio, pueblo, comunidad, entidad y país; promover la cultura de prevención, autoprotección, empatía y solidaridad con las personas afectadas y el entorno socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indga sobre planes y protovolos de emergencia, (sismos, terremotos, huracanas, inundaciones, tsunamis, entre otros); participa acciones colectivas encaminadas a una cultura de prevención y autoprotección y muestra empatía por las personas afectadas por un desastre para proponer acciones de ayuda.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
educación en valores y promoción de la cultura de la prevención.
Sesión 1:
Título: Conociendo los peligros naturales y acciones humanas
Objetivos específicos:
- Identificar diferentes tipos de peligros naturales y acciones humanas que pueden afectar a la comunidad.
- Reconocer la importancia de la prevención y la autoprotección ante estos peligros.
- Fomentar la empatía y solidaridad hacia las personas afectadas por desastres naturales.
Actividades:
- Inicio (10 minutos): Presentar a los alumnos una imagen o video de un desastre natural y promover una breve discusión sobre cómo se sintieron al verlo y qué creen que pueden hacer para ayudar a las personas afectadas.
- Desarrollo (25 minutos): Organizar a los alumnos en equipos y darles tarjetas con nombres de diferentes peligros naturales y acciones humanas (sismos, terremotos, huracanes, inundaciones, tsunamis, incendios forestales, contaminación ambiental, entre otros). Cada equipo deberá investigar sobre el peligro o acción asignada y crear una presentación corta para compartir con el resto de la clase.
- Cierre (10 minutos): Cada equipo presentará su investigación y se promoverá una reflexión sobre la importancia de conocer y prevenir estos peligros naturales y acciones humanas.
Sesión 2:
Título: Planes y protocolos de emergencia
Objetivos específicos:
- Conocer los planes y protocolos de emergencia relacionados con los peligros naturales y acciones humanas estudiados.
- Reflexionar sobre la importancia de actuar y participar en la escuela, barrio, pueblo, comunidad, entidad y país ante situaciones de emergencia.
- Fomentar la cultura de prevención y autoprotección.
Actividades:
- Inicio (10 minutos): Realiza