Las luchas de las mujeres por sus derechos

Plan de clase

género y promover la equidad.

Tema: Las luchas de las mujeres por sus derechos

Grado: Secundaria 1º

Objetivo: Analizar las causas de los movimientos feministas y reconocer el marco normativo nacional e internacional que protege los derechos de las mujeres.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Factores de riesgo en adolescentes: Violencia y adicciones

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio (15 minutos):

1. Presentación del tema: Se les mostrará a los estudiantes una imagen de una manifestación feminista y se les preguntará si saben lo que representa y por qué se lleva a cabo. Se abrirá una discusión sobre las luchas de las mujeres por sus derechos.


2. Actividad de activación de conocimientos previos: Se les pedirá a los estudiantes que compartan lo que conocen sobre el feminismo y los movimientos feministas. Se anotarán las ideas principales en el pizarrón.


3. Presentación del problema: Se les presentará a los estudiantes el problema de los factores de riesgo en adolescentes, específicamente la violencia y las adicciones. Se les pedirá que reflexionen sobre cómo estos problemas pueden afectar de manera desproporcionada a las mujeres.

Desarrollo (25 minutos):

1. Investigación en grupos: Se dividirá a los estudiantes en grupos y se les asignará la tarea de investigar sobre las causas de los movimientos feministas y el marco normativo nacional e internacional que protege los derechos de las mujeres. Se les proporcionarán recursos como libros, artículos y páginas web para su investigación.


2. Creación de un mapa conceptual: Cada grupo deberá crear un mapa conceptual que muestre las causas de los movimientos fem