Introducción al proyecto

Plan de clase

aprendizaje basado en proyectos.

Sesión 1: Introducción al proyecto

Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos al proyecto comunitario y al tema del uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Actividades:

1. Inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de recordar actividades y acuerdos escolares. Registrar las ideas en el pizarrón.


2. Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto comunitario enfocado en utilizar el dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares. Resaltar la importancia de esta habilidad para mejorar la disciplina y respeto de las reglas del salón.


3. Presentación del problema: Discutir con los alumnos el problema de la falta de disciplina y respeto a las reglas del salón y cómo el uso del dibujo y/o la escritura puede ayudar a solucionarlo.


4. Actividad principal: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de diseñar una cartelera o póster que promueva la disciplina y el respeto a las reglas del salón. Cada grupo deberá incluir ejemplos de dibujos y/o escritos que ayuden a recordar las actividades y acuerdos escolares.


5. Cierre: Compartir en grupo las carteleras o pósters diseñados y discutir cómo podrían ayudar a mejorar la disciplina y el respeto en el salón.

Sesión 2: Implementación del proyecto

Objetivo de la sesión: Implementar el uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Actividades:

1. Inicio: Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior y resaltar la importancia del proyecto.


2. Actividad principal: Pedir a los alumnos que seleccionen una actividad o acuerdo escolar importa