Comprensión y producción de textos instructivos para realizar actividades escolares y participar en diversos juegos.

Plan de clase

aprendizaje centrado en el estudiante y promover la participación activa y la construcción del conocimiento.

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Los alumnos se reunirán en círculo y se les explicará el proyecto comunitario que llevarán a cabo, que consiste en diseñar y crear un dulcero navideño. Se discutirán las razones para realizar este proyecto y su importancia.


• Actividad de motivación: Los estudiantes completarán una lluvia de ideas sobre qué necesitan saber para crear un dulcero navideño y qué pasos deben seguir. Anotarán sus respuestas en una hoja de papel.


• Introducción al tema: Se presentará el concepto de textos instructivos y su importancia en la vida cotidiana. Se mostrarán ejemplos de textos instructivos de diferentes áreas y se destacarán las características comunes.


• Actividad de lectura y análisis: Los alumnos leerán un texto instructivo sencillo y lo analizarán en grupos pequeños, identificando los verbos en infinitivo o imperativo y los términos secuenciales utilizados.

Sesión 2:

• Revisión de los resultados de la lluvia de ideas: Se retomarán las respuestas de la actividad de motivación y se discutirán en grupo. Se identificarán los conocimientos previos de los estudiantes y las posibles dudas que tengan.


• Presentación de los criterios para elaborar un texto instructivo: Se mostrará a los alumnos una lista de criterios que deben cumplir los textos instructivos y se discutirán las características principales de cada uno.


• Actividad de producción: Los estudiantes escribirán en grupos pequeños un primer borrador de un texto instructivo para hacer un dulcero navideño, siguiendo los criterios previamente presentados. Se les dará tiempo para consul