Introducción a los procesos técnicos en la confección del vestido e industria textil

Rossy Ruiz
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

competencia y promover la participación activa de los alumnos.


Sesión 1:
Tema: Introducción a los procesos técnicos en la confección del vestido e industria textil
Objetivo: Conocer los elementos que interactúan en los sistemas técnicos relacionados con la confección del vestido e industria textil.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Integra conocimientos de tecnología, arte y cultura.
Duración: 50 minutos


Fase de inicio:



  • Presentar el tema de la clase y el objetivo a alcanzar.

  • Generar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por procesos técnicos en la confección del vestido e industria textil.


Fase de desarrollo:



  • Realizar una breve exposición explicando los conceptos básicos de procesos técnicos y su importancia en la confección del vestido e industria textil.

  • Mostrar ejemplos de sistemas técnicos y cómo se aplican en la industria textil.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen los elementos que interactúan en los sistemas técnicos de la confección del vestido e industria textil.


Fase de cierre:



  • Reflexionar en grupo sobre la importancia de comprender los procesos técnicos en la confección del vestido e industria textil.

  • Realizar una breve evaluación oral para verificar la comprensión del tema.


Sesión 2:
Tema: Diferentes procesos técnicos en la confección del vestido
Objetivo: Identificar y describir los diferentes procesos técnicos utilizados en la confección del vestido.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Integra conocimientos de tecnología, arte y matemáticas.
Duración: 50 minutos


Fase de inicio:



  • Retomar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.

  • Plantear el objetiv