Comprensión y producción de textos explicativos sobre el chocolate

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comprensión y producción de textos explicativos sobre el chocolate

Grado: 6º de primaria

Objetivo (PDA): Localizar y leer textos explicativos de temas variados

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: El chocolate es uno de los alimentos ancestrales que se consume en el entorno sin conocer su historia, nutrición y valor cultural.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos la problemática sobre el desconocimiento del chocolate y su importancia cultural.


• Motivación: Mostrar imágenes y videos relacionados con la historia del chocolate y su valor cultural.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben los alumnos acerca del chocolate.


• Presentación del objetivo de la clase: Localizar y leer textos explicativos sobre el chocolate.


• Actividad: Pedir a los alumnos que busquen en grupos pequeños textos explicativos sobre el chocolate y los compartan con el resto de la clase.

Sesión 2:

• Retroalimentación de la sesión anterior: Comentar los textos explicativos encontrados por los alumnos e identificar sus características.


• Actividad: En grupos, realizar una investigación sobre la historia del chocolate, su proceso de producción y su valor cultural.


• Organización de la información: Los grupos organizarán la información recopilada en una infografía o mapa conceptual.

Sesión 3:

• Presentación de las infografías o mapas conceptuales elaborados por los grupos.


• Actividad: Lectura de textos explicativos sobre la nutrición del c