Introducción al tema y análisis de situaciones cotidianas

Cinthya Nallely Juarez
Primaria 4º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos, con base en el cuidado de la dignidad de todas y todos, considerando posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende y valora los riesgos del entorno y las posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

enfoque de inclusión y participación activa de todos los estudiantes.


Sesión 1: Introducción al tema y análisis de situaciones cotidianas (45 minutos)


Objetivo específico:



  • Identificar situaciones cotidianas donde se deben tomar decisiones y analizar las posibles consecuencias de cada opción.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Saludo a los estudiantes y recordatorio de las normas de convivencia en el aula.
    b. Presentación del objetivo de la clase y su importancia en la vida diaria.



  2. Desarrollo (30 minutos):
    a. Presentación de una situación cotidiana (por ejemplo, decidir si comer una golosina antes de cenar) y discusión en grupo sobre las posibles opciones y sus consecuencias.
    b. División de los estudiantes en parejas para que elijan y analicen otras situaciones cotidianas y las compartan con el resto de la clase.



  3. Cierre (5 minutos):
    a. Reflexión en grupo sobre la importancia de tomar decisiones responsables en la vida diaria.
    b. Asignación de una tarea para la siguiente sesión: los estudiantes deben buscar ejemplos de situaciones cotidianas donde se deba tomar una decisión y analizar sus posibles consecuencias.




Sesión 2: Análisis de situaciones de riesgo y la importancia del cuidado de la dignidad (45 minutos)


Objetivo específico:



  • Reconocer situaciones de riesgo y el papel del cuidado de la dignidad en la toma de decisiones responsables.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Breve repaso de la sesión anterior y recordatorio de la tarea asignada.
    b. Presentación del objetivo de la clase y su relación con el tema anterior.



  2. Desarrollo (30 minutos):
    a. Discusión en grupo sobre las situaciones cotidianas propuestas por los