La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Plan de clase

competencias, promoviendo el trabajo en equipo, la investigación y la reflexión crítica.

Planeación de clase:

Tema: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Objetivo (PDA): Identificar qué son las placas tectónicas, cuáles son sus características y dinámica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Integración interdisciplinar: Relación de las placas tectónicas con los sismos, las erupciones volcánicas y la formación del relieve.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo".


• Planteamiento del problema: ¿Cómo se relacionan las placas tectónicas con los sismos, las erupciones volcánicas y la formación del relieve?


• Motivación: Proyectar imágenes y videos de sismos, erupciones volcánicas y paisajes geográficos impactantes relacionados con la tectónica de placas.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo (4-5 estudiantes por equipo).


• Investigación en equipo: Cada equipo deberá investigar acerca de las placas tectónicas, su clasificación, características y dinámica. También deberán investigar cómo se relacionan las placas tectónicas con los sismos, las erupciones volcánicas y la formación del relieve.


• Uso de diversas fuentes de información: libros de texto, internet, videos, etc.


• Asesoramiento y guía por parte del docente durante la investigación.


• Registro de la información recopilada en un cuadro sinóptico o mapa conceptual.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación en cada equipo.


• Sistematización de la información en el pizarrón o en una presentación dig