Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula: Cuidado de la salud personal y colectiva

Objetivo: Practicar hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Cuidado de la salud personal y colectiva.


• Diálogo con los alumnos sobre la importancia de la higiene personal y limpieza en los diferentes espacios.


• Actividad práctica: Realizar la limpieza de los objetos y materiales del aula, fomentando la participación de todos los alumnos.

Sesión 2:

• Revisión de la sesión anterior y recordatorio de la importancia de la higiene personal y limpieza.


• Actividad práctica: Realizar una rutina de lavado de manos, explicando la técnica adecuada y la importancia de hacerlo antes de comer y después de ir al baño.

Sesión 3:

• Recordatorio de las sesiones anteriores y del objetivo de la clase.


• Presentación de los sentidos: vista, oído, olfato, gusto y tacto.


• Actividad práctica: Juego de adivinanzas sobre los sentidos, donde los alumnos deben asociar cada sentido con una actividad o experiencia.

Sesión 4:

• Revisión de la sesión anterior y repaso de los sentidos.


• Actividad práctica: Realizar una serie de actividades que estimulen cada uno de los sentidos, como escuchar música, oler diferentes olores, degustar diferentes sabores, tocar diferentes texturas y observar diferentes colores.

Sesión 5:

• Repaso de las sesiones anteriores y del objetivo de la clase.


• Reflexión sobre la importancia de cuidar nuestros sentidos y