Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.
1 - William Gerardo Hernández- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase sobre Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo
Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.
Objetivo (PDA): Reconoce en manifestaciones artísticas de México y del mundo el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para valorarlas como parte de la riqueza pluricultural.
Metodología: Proyecto comunitario.
Interdisciplinariedad: Se incorporarán elementos de las siguientes disciplinas: historia, geografía, literatura y música.
Problemática: Los alumnos no identifican los diferentes usos y manifestaciones del arte en México.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Objetivo: Introducir el tema de diversidad de lenguajes artísticos y su importancia en la riqueza pluricultural.
Actividades:
Presentación del tema: Explicación de la importancia de la diversidad de lenguajes artísticos y cómo contribuyen a la riqueza cultural de México y del mundo.
Dinámica de grupo: Los alumnos deberán compartir ejemplos de manifestaciones artísticas que conozcan y que representen la diversidad cultural.
Propuesta de proyecto comunitario: Se les solicitará a los alumnos que elijan un lenguaje artístico y realicen una investigación sobre su origen, características y su relación con la cultura mexicana.
Sesión 2 (45 minutos):
Objetivo: Analizar el uso del cuerpo en las manifestaciones artísticas.
Actividades:
Presentación de ejemplos: Se mostrarán diferentes ejemplos de manifestaciones artísticas que utilizan el cuerpo como medio de expresión, como la danza, el teatro y la performance.
Observación y análisis: Los alumnos deberán observar y analizar un vide