Introducción al álgebra - Representación algebraica de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y cálculo de variables en función de otras
alfonso brito
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
competencias y promover el trabajo colaborativo entre los alumnos.
Planeación de clase:
Tema: Introducción al álgebra - Representación algebraica de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y cálculo de variables en función de otras
Objetivo (PDA): Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Problema: Factorización en la vida real
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Introducción al álgebra y su importancia en la resolución de problemas matemáticos.
- Motivación: Plantear el problema de factorización en la vida real y su relación con el álgebra.
- Actividad inicial: Los alumnos, en grupos, deberán investigar y listar ejemplos de situaciones reales donde se aplique la factorización.
Desarrollo:
- Exposición de conceptos básicos sobre álgebra: variables, expresiones algebraicas, términos, coeficientes, exponentes.
- Actividad en grupos: Los alumnos deberán identificar en los ejemplos de situaciones reales encontradas en la actividad inicial, las variables y expresiones algebraicas presentes.
- Resolución de problemas: Los alumnos resolverán problemas relacionados con la representación algebraica de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.
Cierre:
- Puesta en común de las soluciones a los problemas planteados.
- Reflexión sobre la importancia del álgebra en la resolución de problemas reales.
- Asignación de tareas para la próxima sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio de los conceptos vistos en la sesión anterior.
- Revisión de las tareas asignadas.
Desarrollo:
- A