Figuras planas y sus propiedades

Plan de clase

competencias y ser inclusiva.

La planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 3º para Matemáticas sobre el tema de Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación y atendiendo al problema de Integración de materiales correspondientes en construcción de planos y formar cuerpos, se desarrollará en 3 sesiones de 50 minutos cada una. A continuación, se presenta la planeación detallada de cada sesión:

Sesión 1: Figuras planas y sus propiedades
Inicio:

• Presentación del tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos. Explicar brevemente la importancia de entender las propiedades de los sólidos.


• Realización de una breve actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes figuras planas y pedir a los alumnos que identifiquen sus características y propiedades.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre las principales propiedades de las figuras planas: número de lados, ángulos, diagonales, entre otros. Realizar ejemplos prácticos utilizando ejercicios en el pizarrón.


• Realización de actividades prácticas en grupos: Los alumnos deberán construir diferentes figuras planas utilizando papel y regla, y luego identificar y analizar las propiedades de cada figura.

Cierre:

• Puesta en común de las actividades realizadas por cada grupo. Discusión en clase sobre las propiedades de las figuras planas y la importancia de entenderlas para el estudio de los sólidos.


• Asignación de tareas para la próxima sesión: Investigar sobre los sólidos y sus propiedades.

Sesión 2: Sólidos y sus propiedades
Inicio:

• Recordatorio de lo trabajado en la sesión anterior sobre las figuras plana