Producción y envío de cartas personales

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.

Tema: Producción y envío de cartas personales
Nivel: 5° de primaria
Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque de aprendizaje basado en competencias

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Producción y envío de cartas personales".


• Explicación del objetivo de la clase: Expresar sentimientos, ideas y experiencias por medio de cartas, pensando en destinatarios específicos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las características de una carta personal.


• Ejemplificar algunas cartas personales y destacar los sentimientos, ideas y experiencias expresadas en ellas.


• Actividad: Los alumnos escribirán una carta personal dirigida a un compañero de clase.

Sesión 2:

• Revisión de las cartas escritas en la sesión anterior.


• Identificación de aciertos y áreas de mejora en las cartas de los alumnos.


• Explicación de las partes de una carta personal: encabezado, saludo, cuerpo, despedida y firma.


• Actividad: Los alumnos reescribirán su carta personal, teniendo en cuenta las partes mencionadas.

Sesión 3:

• Introducción a la importancia de expresar los sentimientos en una carta personal.


• Realización de una actividad de reflexión y debate sobre la importancia de la expresión emocional.


• Actividad: Los alumnos escribirán una carta personal expresando un sentimiento específico hacia un miembro de su familia.

Sesión 4:

• Revisión de las cartas escritas en la sesión anterior.


• Identificación de aciertos y áreas de mejora en las cartas de los alumnos.


• Introducción a la importancia de la claridad y coherencia en una carta personal.


• Explicación de la estructura lógica y secuenci