Introducción al tema

Lizeth Guadalupe Aguirre
Primaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Reconocimiento de las necesidades y características propias y de los demás personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora las características cognitivas, motrices, afectivas y sociales, así como las necesidades de sus compañeras y compañeros para expresar lo que les une como grupo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

educación inclusiva.


Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Introducir el tema del reconocimiento de las necesidades y características propias y de los demás, y motivar a los alumnos a valorar las diferencias y similitudes entre ellos.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan sus características personales y necesidades.

  2. Presentar una breve explicación sobre la importancia de reconocer y valorar las diferencias y similitudes entre las personas.

  3. Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen las diferentes necesidades y características que pueden tener las personas.

  4. Distribuir tarjetas a cada alumno y pedirles que escriban una necesidad o característica propia y una de uno de sus compañeros. Luego, intercambiar las tarjetas con otros compañeros y leer en voz alta lo que está escrito en ellas.


Sesión 2: Trabajo en grupo
Objetivo: Fomentar el trabajo en grupo y la cooperación, para que los alumnos reconozcan las necesidades y características de sus compañeros.


Actividades:



  1. Formar grupos de trabajo y asignarles una tarea en la que necesiten colaborar para lograr un objetivo común.

  2. Cada grupo deberá diseñar un póster en el que se representen las necesidades y características de sus integrantes, resaltando las similitudes y diferencias entre ellos.

  3. Al finalizar, cada grupo presentará su póster a la clase y explicará cómo lograron trabajar juntos considerando las necesidades y características de cada uno.


Sesión 3: Debate de valores
Objetivo: Fomentar el respeto y la comprensión hacia las diferentes formas de pensar y los valores de los demás.


Actividades:



  1. Formar grupos de discus