Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.

MARIA SUSANA BARRERA
Primaria 6º Grado Lenguajes 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora -Elabora un guion para presentar de manera ordenada la información que investigó en diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, y usó para construir su exposición. -Prepara diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación. -Usa un léxico formal y mantiene o recupera la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos, preguntas. -Aclara las dudas que le plantean y, en general, atiende los comentarios u opiniones que le comparten acerca de lo expuesto. Como audiencia -Comprende lo que escucha, apunta lo que le interesa, pregunta y comenta sobre lo expuesto, y argumenta sus opiniones y divergencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

aprendizaje centrado en el alumno y promover la participación activa y el trabajo colaborativo.


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema de la exposición y familiarizar a los alumnos con el formato de una presentación.



  • Presentar el tema de la exposición: cuidado de la salud y su importancia.

  • Explicar el objetivo de la exposición y los criterios de evaluación.

  • Revisar ejemplos de guiones de exposiciones.

  • Pedir a los alumnos que elijan un subtema relacionado con el cuidado de la salud.

  • Indicarles que investiguen sobre el subtema y preparen un guion para su exposición.


Sesión 2:
Objetivo: Enseñar a los alumnos cómo elaborar un guion para su exposición.



  • Repasar los elementos de un guion: introducción, desarrollo, conclusión.

  • Mostrar ejemplos de guiones sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.

  • Brindar tiempo a los alumnos para que elaboren sus guiones.

  • Proporcionar retroalimentación y apoyo individualizado a los alumnos durante el proceso de elaboración del guion.


Sesión 3:
Objetivo: Enseñar a los alumnos a preparar materiales de apoyo para su presentación.



  • Explicar la importancia de utilizar materiales de apoyo en una exposición.

  • Mostrar ejemplos de materiales de apoyo relacionados con el cuidado de la salud.

  • Pedir a los alumnos que preparen materiales de apoyo para su presentación.

  • Brindar tiempo a los alumnos para que elaboren sus materiales de apoyo.

  • Proporcionar retroalimentación y apoyo individualizado a los alumnos durante el proceso de preparación de los materiales.


Sesión 4:
Objetivo: Enseñar a los alumnos a utilizar un léxico formal y técnicas para mantener la atención de la audiencia.



  • Explicar la