Procesos técnicos - Los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Plan de clase

enfoque de enseñanza centrado en el alumno y promover la participación activa de los estudiantes.

Planeación de clase:

Tema: Procesos técnicos - Los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Objetivo: Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de que los alumnos comprendan la técnica en la vida cotidiana.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y motivación: Presentar a los estudiantes el problema que vamos a abordar en la clase, que es cómo la técnica se encuentra presente en su vida cotidiana.


• Realizar una lluvia de ideas para que los estudiantes mencionen ejemplos de situaciones cotidianas en las que se utilizan procesos técnicos.


• Comentar brevemente sobre la importancia de comprender estos procesos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles una tarea de Aprendizaje servicio: investigar y recolectar ejemplos de procesos técnicos presentes en su barrio o comunidad. Deben tomar fotografías y describir cómo estos procesos están relacionados con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Brindarles un tiempo para que realicen la investigación en sus grupos.


• Acompañar y orientar a los estudiantes en la búsqueda de información y en la reflexión sobre el impacto de estos procesos técnicos en su entorno.

Cierre:

• Presentación de los trabajos realizados por los gru