Introducción al tema y exploración de conocimientos previos.

Iris López
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los alimentos y bebidas saludables que consume en casa, escuela y comunidad, y que junto con la práctica de actividad física le ayudan a crecer y evitar enfermedades.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

educación integral, promoviendo no solo el conocimiento, sino también habilidades, actitudes y valores relacionados con la alimentación saludable y la actividad física.


Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos.
Duración: 45 minutos


Objetivo: Que los alumnos reconozcan la importancia de consumir alimentos saludables, agua potable y realizar actividad física para crecer y evitar enfermedades.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Dar la bienvenida a los alumnos y preguntarles si saben qué es un alimento saludable.

  • Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre los alimentos que ellos consideran saludables.

  • Mostrar imágenes de diferentes alimentos y preguntar si son saludables o no, y por qué.



  1. Desarrollo (25 minutos)



  • Presentar a los alumnos el "plato del bien comer", explicando que es una guía que nos ayuda a saber qué alimentos debemos consumir en cada comida.

  • Mostrar una imagen del plato del bien comer y explicar cada uno de los grupos de alimentos que lo componen (frutas y verduras, cereales y tubérculos, leguminosas y alimentos de origen animal).

  • Pedir a los alumnos que nombren ejemplos de alimentos que pertenezcan a cada grupo.

  • Realizar una actividad en grupos, donde cada grupo debe dibujar en una hoja su propio "plato del bien comer" utilizando recortes de revistas y periódicos.



  1. Cierre (10 minutos)



  • Pedir a algunos grupos que compartan sus platos del bien comer con el resto de la clase.

  • Resumir la importancia de consumir alimentos saludables, agua potable y realizar actividad física para crecer y evitar enfermedades.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión, donde los alumnos deben investigar y traer ejemplos