Las revoluciones modernas y sus tendencias
nancy lozano
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza el proceso de expansión territorial de los Estados Unidos y los modelos de desarrollo económico de los estados del norte y los estados del sur.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
competencias, tomando en cuenta tanto los conocimientos teóricos como las habilidades prácticas que los alumnos deben desarrollar.
Planeación de clase - Historia (3º de secundaria) - Las revoluciones modernas y sus tendencias
Objetivo (PDA): Analizar el proceso de expansión territorial de los Estados Unidos y los modelos de desarrollo económico de los estados del norte y los estados del sur.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Escritura y pensamiento
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Fases:
Inicio:
- Presentación del tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias. Explicación breve sobre la importancia de analizar el proceso de expansión territorial de los Estados Unidos y los modelos de desarrollo económico de los estados del norte y los estados del sur.
- Planteamiento del problema: "Imagina que eres un historiador/a que debe investigar y escribir un informe detallado sobre la expansión territorial de los Estados Unidos y los modelos de desarrollo económico de los estados del norte y los estados del sur. ¿Cuál fue el impacto de estos procesos en la historia de Estados Unidos?" Los alumnos deberán reflexionar sobre el problema y plantear las preguntas clave para su investigación.
Desarrollo:
- Investigación en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos de 4 o 5 personas y buscarán información sobre el proceso de expansión territorial de los Estados Unidos y los modelos de desarrollo económico de los estados del norte y los estados del sur. Deberán utilizar diversas fuentes como libros de texto, artículos, videos, entre otros.
- Análisis y debate en grupos: Los grupos discutirán la información recolectada y analizarán las impl