Introducción del tema y análisis del problema

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.

Sesión 1: Introducción del tema y análisis del problema (15 minutos)

• Presentar el problema: "Elaborar un resumen sobre la lectura de LOS MEXICAS y cómo lograron construir su imperio".


• Iniciar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de los mexicas y su imperio.


• Organizar a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre los mexicas y su imperio para obtener más información.

Sesión 2: Comprensión y producción de resúmenes (20 minutos)

• Pedir a los grupos que compartan la información que encontraron en sus investigaciones.


• Proporcionar a los alumnos un texto informativo sobre los mexicas y su imperio.


• Explicar la importancia de la comprensión de la lectura antes de realizar un resumen.


• Realizar una actividad de lectura compartida, donde se irá analizando el texto y se irán resaltando las ideas principales.


• Pedir a los estudiantes que realicen un resumen del texto utilizando sus propias palabras y resaltando la información más relevante.

Sesión 3: Producción y presentación de resúmenes (30 minutos)

• Dar tiempo a los estudiantes para que terminen de elaborar sus resúmenes.


• Organizar una exposición en clase, donde los alumnos presenten sus resúmenes.


• Cada grupo deberá exponer su resumen y responder a preguntas de sus compañeros.


• Al finalizar la exposición, el maestro hará una retroalimentación general sobre los resúmenes presentados.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de resumen escrito:

• Organización y estructura del resumen


• Uso de lenguaje propio y comprensible


• Inclusión de ideas principales relevantes


• Coherencia y cohesión del texto

2. Observaci