Introducción a la recreación de obras de arte utilizando los lenguajes artísticos.

Cecilia Ramirez Escoto Cepsy
Primaria 4º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Reflexión y uso de los lenguajes artísticos, para recrear experiencias estéticas que tienen lugar en la vida cotidiana.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza formas, colores, texturas, sonidos y movimientos para recrear, mediante diferentes producciones artísticas, obras de arte que le han causado interés e impacto
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.


Sesión 1:


Tema: Introducción a la recreación de obras de arte utilizando los lenguajes artísticos.


Objetivo de la sesión: Comprender la importancia de utilizar formas, colores, texturas, sonidos y movimientos en la recreación de obras de arte que generen interés e impacto.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.

    • Realización de una breve lluvia de ideas sobre qué es el arte y qué es una obra de arte.

    • Presentación de diferentes obras de arte (pinturas, esculturas, música, danza, etc.) que causen interés e impacto en los alumnos.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Explicación de los diferentes lenguajes artísticos (formas, colores, texturas, sonidos y movimientos) y su importancia en la recreación de obras de arte.

    • Ejemplificación de cómo estos lenguajes pueden utilizarse en la pintura para recrear obras de arte que generen interés e impacto.

    • Realización de una actividad práctica en la que los alumnos experimenten con diferentes materiales y técnicas de pintura para recrear una obra de arte de su elección.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexión y discusión grupal sobre las experiencias de los alumnos al recrear la obra de arte.

    • Repaso de los conceptos y habilidades trabajados en la sesión.

    • Asignación de tarea: Investigar sobre una obra de arte que les haya causado interés e impacto y traer una imagen de la misma para la siguiente sesión.




Sesión 2:


Tema: Recreación de obras de arte utilizando los lenguajes artísticos.


Objetivo de la sesión: Utilizar formas, colores, texturas, sonidos y movimientos en la recreación de obras de arte que generen i