Introducción al tema y exploración de alternativas de vida activa y saludable

Ñu Jñiñi Jñatjo
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en diferentes juegos para explorar alternativas que le permitan mantener una vida activa y saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

desarrollo integral del alumno, promoviendo la adquisición de conocimientos, habilidades y actitudes necesarias para mantener una vida activa y saludable.


Sesión 1: Introducción al tema y exploración de alternativas de vida activa y saludable (45 minutos)



  • Presentar a los alumnos el tema "Estilos de vida activos y saludables" y explicar la importancia de mantener un estilo de vida saludable.

  • Realizar una lluvia de ideas para identificar actividades que promuevan la actividad física y la salud.

  • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes juegos y actividades físicas que se pueden realizar en espacios reducidos.

  • Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase.


Sesión 2: Concientización sobre la falta de espacios recreativos en la escuela (45 minutos)



  • Iniciar la sesión mostrando a los alumnos imágenes de la escuela y señalando la falta de espacios recreativos.

  • Generar una reflexión sobre la importancia de contar con espacios adecuados para realizar actividades físicas.

  • Organizar a los alumnos en grupos y pedirles que propongan ideas creativas para aprovechar los espacios disponibles en la escuela y convertirlos en áreas recreativas.

  • Cada grupo deberá presentar sus propuestas al resto de la clase.


Sesión 3: Juegos y actividades para mantener una vida activa y saludable en espacios reducidos (45 minutos)



  • Repasar las propuestas de los grupos y seleccionar las más viables y atractivas.

  • Organizar a los alumnos en parejas y asignarles uno de los juegos o actividades propuestos.

  • Explicar las reglas y los beneficios de cada juego o actividad.

  • Permitir que los alumnos practiquen los juegos y actividad