Introducción y sensibilización
Maria Claudia Garcia
Ubicación curricular
Contenido Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que su convivencia se sustenta en el trabajo colectivo, la reciprocidad, el aprovechamiento sustentable de la naturaleza en el territorio, la búsqueda del beneficio mutuo, y valora los beneficios que ello implica, para practicar el buen vivir.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
educación inclusiva y respeto a la diversidad cultural.
Sesión 1: Introducción y sensibilización (45 minutos)
Objetivo de aprendizaje: Comprender la importancia del trabajo colectivo y el aprovechamiento sustentable de la naturaleza en el contexto de los pueblos originarios y afromexicanos.
Actividades:
Inicio (10 minutos)
- Saludo y establecimiento de normas de convivencia.
- Realización de un juego de presentación que promueva la inclusión y el respeto hacia los demás.
Desarrollo (25 minutos)
- Presentación de un video o imágenes que muestren la forma de vida de los pueblos originarios y afromexicanos, haciendo énfasis en el trabajo colectivo y el aprovechamiento sustentable de la naturaleza.
- Reflexión grupal sobre lo observado. ¿Qué valores identificaron en la forma de vida de estos pueblos? ¿Cómo se relacionan con la naturaleza y entre ellos?
Cierre (10 minutos)
- Realización de una actividad práctica en la que los alumnos pongan en práctica el trabajo colectivo y el aprovechamiento sustentable de un recurso natural, como por ejemplo, la siembra de una planta en el huerto escolar.
- Reflexión final sobre los aprendizajes obtenidos y la importancia de estos valores en nuestra convivencia diaria.
Sesión 2: Investigación y análisis (45 minutos)
Objetivo de aprendizaje: Investigar sobre las prácticas de trabajo colectivo y aprovechamiento sustentable de la naturaleza en diferentes culturas, y reflexionar sobre su importancia en el buen vivir.
Actividades:
- Inicio (10 minutos)
- Recuperación de aprendizajes de la sesión anterior.
- Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos aplicar el trabajo colectivo y el aprovechamiento susten