Introducción a los sentimientos y emociones

Noemi De
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Educación Socioemocional / Tutoría 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

competencias socioemocionales y promover la participación activa y el trabajo colaborativo de los estudiantes.


Sesión 1:
Tema: Introducción a los sentimientos y emociones
PDA: Los alumnos identificarán y comprenderán la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 50 minutos


Inicio:



  1. Presentar el tema y el objetivo de la clase, explicando la importancia de conocer y manejar las emociones.

  2. Realizar una dinámica de presentación en la que cada alumno comparta un sentimiento que haya experimentado recientemente y cómo influenció en su toma de decisiones.


Desarrollo:



  1. Realizar una lluvia de ideas sobre los distintos sentimientos que existen y cómo se relacionan con la toma de decisiones.

  2. Exponer ejemplos de situaciones cotidianas en las que los sentimientos pueden influir en las decisiones que se toman.

  3. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una situación hipotética. Cada grupo deberá discutir y compartir cómo los sentimientos podrían influir en las decisiones que tomarían en esa situación.

  4. Pedir a cada grupo que comparta sus conclusiones con el resto de la clase.


Cierre:



  1. Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de conocer y manejar los sentimientos para tomar decisiones asertivas.

  2. Pedir a los alumnos que elaboren un compromiso individual para trabajar en la gestión de sus sentimientos.


Sesión 2:
Tema: Identificación y manejo de emociones
PDA: Los alumnos reconocerán y regularán sus emociones para la toma de decisiones asertivas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 50 minutos


Inicio:



  1. Recordar el tema de la clase anterior y el compromiso individual de los alumnos.

  2. R