Introducción al cambio climático y sus consecuencias

LUIS ALBERTO VALENCIA
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Geografía 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido El reto del cambio climático.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce las relaciones e interacciones entre los elementos y los factores del clima como base para comprender, de manera general, la distribución de las regiones naturales en la Tierra, y analizar la biodiversidad en el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

desarrollo sostenible.


Sesión 1:
Tema: Introducción al cambio climático y sus consecuencias


Inicio:



  • Presentación del tema a través de una pregunta disparadora: ¿Qué saben sobre el cambio climático?

  • Breve discusión en grupos pequeños sobre las respuestas a la pregunta.

  • Puesta en común de las ideas principales.


Desarrollo:



  • Explicación del concepto de cambio climático y sus causas.

  • Presentación de ejemplos concretos de los efectos del cambio climático en diferentes regiones del mundo.

  • Actividad en grupos para investigar y analizar las principales consecuencias del cambio climático.

  • Plenario para compartir los resultados de la investigación.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia del cambio climático como problema generacional.

  • Planteamiento del problema a resolver: ¿Cómo podemos buscar una forma innovadora de mejorar la situación del cambio climático?

  • Asignación de grupos de trabajo para la resolución del problema.


Sesión 2:
Tema: Relaciones e interacciones entre los elementos y factores del clima


Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior: recordatorio del problema a resolver.

  • Presentación de la importancia de comprender las relaciones e interacciones entre los elementos y factores del clima.

  • Presentación del objetivo de la sesión: Reconocer las relaciones e interacciones entre los elementos y factores del clima.


Desarrollo:



  • Explicación teórica de los elementos y factores del clima.

  • Actividad práctica: observación y análisis de diferentes mapas climáticos para identificar las relaciones entre los elementos y factores del clima.

  • Plenario para compartir las conclusiones de la actividad.


Cierre:



  • Discusión grupal sobre la impo