Introducción al proyecto comunitario y recopilación de información

Plan de clase

aprendizaje basado en proyectos.

Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario y recopilación de información

Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar los elementos de los textos que organizan el contenido para localizar información.

Actividades:

1. Presentar a los alumnos el proyecto comunitario sobre las plantas medicinales y explicarles que trabajarán en equipo para recopilar información sobre ellas.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué información les gustaría aprender sobre las plantas medicinales.


3. Introducir los diferentes elementos de los textos que organizan el contenido: títulos, subtítulos, viñetas, tipografía, palabras clave. Explicar su función y cómo pueden ayudar a localizar información.


4. Distribuir a los alumnos una ficha técnica de una planta medicinal y pedirles que trabajen en parejas para identificar los elementos de los textos que organizan el contenido y localizar información relevante en la ficha.


5. Realizar una puesta en común donde cada pareja comparta los elementos de los textos que identificaron y la información que encontraron.

Sesión 2: Entrevistas y recopilación de información adicional

Objetivo: Los alumnos serán capaces de utilizar entrevistas para adquirir información sobre las plantas medicinales de su comunidad.

Actividades:

1. Explicar a los alumnos la importancia de las entrevistas como medio para adquirir conocimiento sobre las plantas medicinales de su comunidad.


2. Organizar a los alumnos en grupos y asignarles diferentes personas de la comunidad a quienes entrevistar. Puede ser un médico tradicional, un agricultor, un herbolario, etc.


3. Proporcionar a los alumnos una guía de preguntas para las entrevistas