Equidad de género.

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales y promoción de valores como el respeto, la igualdad y la empatía.

Sesión 1:

Objetivo: Comprender la importancia de la equidad de género y analizar situaciones de discriminación asociadas con la identidad o género.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema de la clase.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por equidad de género.
   
   
   • Motivar la reflexión sobre situaciones de discriminación que hayan presenciado o experimentado.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar un video corto que trate sobre la importancia de la equidad de género y las consecuencias de la discriminación.
   
   
   • Realizar una breve discusión sobre el video, identificando las situaciones de discriminación mostradas y las emociones que generan.
   
   
   • Formar grupos de trabajo y entregar a cada grupo tarjetas con situaciones de discriminación relacionadas con la identidad o género.
   
   
   • Los alumnos deben analizar las situaciones de discriminación y discutir en grupo cómo se sienten las personas afectadas y qué acciones podrían tomar para prevenir o enfrentar dichas situaciones.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Puesta en común de los grupos, compartiendo sus reflexiones y acciones propuestas.
   
   
   • Reflexión final sobre la importancia de la equidad de género y la necesidad de prevenir y combatir la discriminación.
   
   
   • Asignar tareas para la siguiente sesión.
   
   
   
   

Sesión 2:

Objetivo: Participar en acciones de prevención de la discriminación de género.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.
   
   
   • Plantear el desarrollo de una acción concreta para