Introducción al tema y reflexión personal

Mariana Bravo
Ubicación curricular
Contenido Historia personal y familiar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Platica sobre sucesos de su historia personal y familiar y los ordena en antes, después y ahora.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

desarrollo humano y socioemocional.


Sesión 1: Introducción al tema y reflexión personal


Objetivo: Los alumnos podrán reflexionar sobre su historia personal y familiar, identificando sucesos importantes y ordenándolos en antes, después y ahora.


Actividades:



  1. Inicio (15 minutos):



    • Saludo y revisión de normas.

    • Presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre nuestra historia personal y familiar. ¿Alguna vez han pensado en los momentos importantes de su vida y cómo han cambiado a lo largo del tiempo?"

    • Planteamiento del problema: "¿Qué momentos importantes han vivido hasta ahora y cómo creen que han influido en su vida?"



  2. Desarrollo (20 minutos):



    • Brainstorming grupal: los alumnos compartirán momentos importantes en sus vidas y se registrarán en un pizarrón.

    • Reflexión personal: los alumnos escribirán en su cuaderno un momento importante de su vida y cómo creen que les ha afectado.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Puesta en común: algunos alumnos compartirán lo que escribieron en su cuaderno.

    • Reflexión final: "¿Cómo creen que los momentos que vivieron en el pasado han influido en su vida actual? ¿Qué aprendizajes han obtenido de esas experiencias?"

    • Asignación de tarea: los alumnos deberán entrevistar a un miembro de su familia sobre momentos importantes en su historia personal y familiar.




Sesión 2: Investigación y organización de la información


Objetivo: Los alumnos recopilarán información sobre su historia personal y familiar a través de la entrevista a un miembro de su familia, y organizarán los sucesos en antes, después y ahora.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Repaso del tema anterior y de la tarea asignada.



  2. Desarrollo (